Науково-дослідна діяльність кафедри теорії і практики початкової освіти
1. При кафедрі теорії і практики початкової освіти факультету ПВПК відкрита і діє аспірантура зі спеціальності 13.00.02 – теорія і методика навчання (українська мова). Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Бадер В.І.
2. За рішенням ученої ради Слов’янського державного педагогічного університету (протокол № 2 від 3 листопада 2011 року) при кафедрі теорії і практики початкової освіти факультету ПВПК започатковано збірник наукових праць «Лінгводидактика: методика, досвід, проблеми» за загальною редакцією доктора педагогічних наук, професора В.І.Бадер.
Мета збірника – висвітлювати результати найновіших досліджень у галузі української і зарубіжної лінгводидактики, сприяти організації наукової дискусії з актуальних проблем формування й розвитку кожної молодої людини як національно свідомої мовної особистості, поширювати новітні знання і технології серед загалу вітчизняних і зарубіжних дослідників, працівників освітньої галузі, аспірантів і студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Збірник призначено для вітчизняних і зарубіжних науковців, викладачів, аспірантів і студентів педагогічних вищих навчальних закладів, вихователів і вчителів, усіх працівників освітньої галузі.
До редакційної колегії збірника увійшли академік НАПН України, доктор педагогічних наук, професор М. С. Вашуленко, провідні науковці сучасної лінгводидактичної та суміжних наукових галузей – представники педагогічних ВНЗ України.
2011 року побачив світ перший номер збірника, у якому вміщено статті відомих науковців України, учителів-практиків, початківців у науковій галузі та ін.
До співпраці в збірнику наукових праць «Лінгводидактика: методика, досвід, проблеми» запрошуються всі науковці, викладачі вищих навчальних педагогічних закладів, учителі, студенти.
Напрями наукових пошуків, пропонованих до висвітлення в збірнику, а також вимоги до публікацій подано в Інформаційному повідомленні (завантажити).
Зі змістом випусків збірника наукових праць «Лінгводидактика: методика, досвід, проблеми» можна ознайомитися в Архіві номерів (завантажити) та «Лінгводидактика II: методика, досвід, проблеми» (завантажити).